Nauczyciel doskonały?

Spośród piętrzącego się na nocnym stoliku stosu książek, pozycja autorstwa Janusza Bielskiego, Nauczyciel doskonały. Kształtowanie sie nauczycielskiego zawodu, warunki, kryteria i warunki efektywności pracy nauczyciela, zachęcała niewielką objętością – całość zamyka się w 167 stronach tekstu, a onieśmielała tytułem, przypominającym bolesną prawdę, że do nauczycielskiej doskonałości droga tak samo odległa jak do powszechnego bogactwa i szczęśliwości.
 

Czytaj dalej Nauczyciel doskonały?

Google Keep czyli gdzie przechowywać notatki

Google Keep to elektroniczny notatnik, który powoli zaczyna dojrzewać i wchodzić w cyfrową dorosłość. Staje się to dzięki nowym funkcjom, dodawanym regularnie przez giganta z Kalifornii. Aplikacja jest częścią GSuite, można ją zaimplementować do przeglądarek w postaci dodatkowych wtyczek i w łatwy sposób robić notatki, zrzuty ekranu, notatki dźwiękowe etc. Jest oczywiście również apka na smartfona. Czego chcieć więcej? Dla przykładu Evernote’a 😃
 
 

Czytaj dalej Google Keep czyli gdzie przechowywać notatki

Style uczenia się i preferencje sensoryczne czyli mitologia edukacyjna (cz.2)

Pierwsza cześć artykułu o stylach uczenia się ściągnęła na mnie – zgodnie z oczekiwaniami – gromy ze strony wyznawców mitologii gre … tzn. oświatowej. Historia uczy, że spory z osobami o nastawieniach religijnych są najbardziej gorące. Nie wzruszony wyszukaną krytyką („bzdury”) jaka na mnie spadła, zgodnie z planem przechodzę do drugiej części artykułu, w której głównie skupię uwagę na przeglądzie co o „stylach uczenia się” wyczytać można na stronach oświatowych w Polsce.

Czytaj dalej Style uczenia się i preferencje sensoryczne czyli mitologia edukacyjna (cz.2)

Style uczenia się i preferencje sensoryczne czyli mitologia edukacyjna (cz.1)

 
 

Wzrokowcy, słuchowcy, kinestetycy? Któż o tym nie słyszał? Popularna teoria, psychobzdura, niebezpieczny mit i udręka wielu nauczycieli w jednym. Z drugiej strony to jedno z silniej utrwalonych przekonań, jakie pokutują w polskim obiegu oświatowym. Dlaczego tak się stało przeczytasz w dalszej części artykułu
 

Czytaj dalej Style uczenia się i preferencje sensoryczne czyli mitologia edukacyjna (cz.1)