Mapa myśli na dwa sposoby

Mapy myśli (Mind Mapping) to metoda budowania kreatywnej notatki od lat silnie zakorzeniona w polskim systemie oświatowym. Z moich wieloletnich obserwacji wynika, że przy okazji nie bardzo lubiana przez uczniów, szczególnie w „kanonicznej” wersji. Nie lubiana, bo dla osób nie czujących się pewnie w rysowaniu po prostu trudna. Jak poprawnie wykonać taką mapę można się dowiedzieć z wartościowego poradnika, których dużo w necie – choćby z artykułu Bartka Kłosińskiego, można również sięgnąć do „oryginału”, czyli książki Tony;ego Buzana.  Rozwiązaniem problemu osób artystycznie „uzdolnionych inaczej” mogą być natomiast programy komputerowe. W dalszej części artykułu omówię dwa mniej (chyba) znane programy internetowe do szybkiego wykonania mapy myśli.

Czytaj dalej Mapa myśli na dwa sposoby

Co nowego na Google Earth?

Przeglądając nowości na moich ulubionych platformach edukacyjnych trudno było pominąć usługę Google Earth. Od czasu poprzedniego artykułu pojawiło się kilka zauważonych przeze mnie nowości, a to dobra okazja by ponownie zareklamować Earth. Bo warto …

Czytaj dalej Co nowego na Google Earth?

Nowości na Google Arts & Culture

Usługa Google Arts & Culture jest naprawdę genialna. Pisałem swego czasu o zgromadzonych tam skarbach, a że od czasu opublikowania poprzedniego mojego artykułu na blogu w serwisie Art & Culture nazbierało się nowości, to warto dokonać małego przeglądu atrakcji wizualnych Google’a.

Czytaj dalej Nowości na Google Arts & Culture

Porównaj dwa dokumenty google

Możliwość porównania dwóch dokumentów to nowa funkcjonalność w Dokumentach Google, która pojawiła się w czerwcu tego roku. Jest to bardzo przydatna funkcja jeśli chcemy prześledzić różnice dwóch wersji esejów uczniowskich, prac przygotowywanych na olimpiadę, a nawet zastosować tę funkcję jako narzędzie antyplagiatowe, w przypadku, gdy mamy podejrzenie, że dwa eseje wykazują duże podobieństwo do siebie. 

Funkcja znajduje się w pasku „Narzędzia”:

i po jej wybraniu porównujemy aktualnie otwarty dokument z innym, znajdującym się na naszym dysku Google. Po zastosowaniu funkcji powstaje trzeci dokument, w którym możemy dodać lub odrzucić różniące się fragmenty obu tekstów. Całość – prostej – procedury pokazuję na gif-ie poniżej:

Pozdrawiam
Rafał Wójcik
Pan Tikczer

Aplikacja mobilna Google Classroom

Uzupełnieniem niedawnego artykułu o zmianach w usłudze Google Classroom niech będzie rekomendacja aplikacji mobilnej, która pozwoli na korzystanie z Classrooma na urządzeniach mobilnych, działających zarówno na Androidzie jak i na IOS. Nikogo chyba już nie dziwi, że uczniowie w swoich internetowych podróżach korzystają przede wszystkim z telefonów komórkowych  (choć nadal dziwi mnie jak można oglądać filmy na Netflixie na kilkucalowym wyświetlaczu, ja lubię jakość 55 cali swojego telewizora …).

Czytaj dalej Aplikacja mobilna Google Classroom